Fetzner Drey R, Hahn Pedroso G, Fraga Grassi I. O ENSINO DE INGLÊS APROXIMANDO A LICENCIATURA E A COMUNIDADE ATRAVÉS DA EXTENSÃO CURRICULARIZADA : ENGLISH LANGUAGE TEACHING CONNECTING THE BACHELOR’S PROGRAM TO THE COMMUNITY THROUGH CURRICULUM-INTEGRATED EXTENSION. REV. EXT. DEB. [Internet]. 3º de dezembro de 2024 [citado 4º de dezembro de 2024];13(20). Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/extensaoemdebate/article/view/17717