USO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO NO ATENDIMENTO PRÉ NATAL DURANTE O PERÍODO PANDÊMICO

REVISÃO INTEGRATIVA

Autores

  • Mariana Goulart Silvestre Universidade Federal de Alagoas
  • Luana Monyellen de Souza Universidade Federal de Alagoas
  • Danyelle Aquino da Silva Universidade Federal de Alagoas
  • Quézia Adrienne Santos Ferreira Universidade Federal de Alagoas
  • Jovânia Marques de Oliveira e Silva Universidade Federal de Alagoas

Palavras-chave:

pré-natal; Covid-19; Sistemas de Informação; pandemia; gestantes.

Resumo

Os sistemas de informação desempenharam um papel fundamental no atendimento pré-natal entre os profissionais de saúde, auxiliando na coleta, organização e análise de dados relevantes para o acompanhamento das gestantes durante o período pandêmico de COVID-19. Diante disso o objetivo deste estudo foi identificar os sistemas e seus meios tecnológicos utilizados no pré-natal a fim de auxiliar no atendimento à gestante no período pandêmico. Para isso, foi realizada uma busca na base de dados PubMed via Medline, utilizando os descritores Prenatal Care AND Health (Pré - natal e Sistemas de Informação Saúde). Mediante o estudo foi apresentado meios utilizados de oferta de serviço que buscavam facilitar o cuidar, dando mais autonomia segurança e conhecimento para as gestantes e também para os profissionais prestadores de serviços. À vista disso, percebeu-se que apesar de ser utilizado e visto como forma facilitadora, algumas dificuldades foram encontradas além do medo das gestantes em desenvolver alguma complicação obstétrica e não saber como agir no momento,o fato de terem preferência pelo atendimento presencial, pois, o novo modelo de assistência não achavam fidedigno.

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Referências

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Publicado

2024-12-03

Como Citar

Silvestre, M. G., Souza, L. M. de, Silva, D. A. da, Ferreira, Q. A. S., & Silva, J. M. de O. e. (2024). USO DE SISTEMA DE INFORMAÇÃO NO ATENDIMENTO PRÉ NATAL DURANTE O PERÍODO PANDÊMICO: REVISÃO INTEGRATIVA. Gep News, 8(2), 264–270. Recuperado de https://seer.ufal.br/index.php/gepnews/article/view/18551

Edição

Seção

Artigos