[1]
A. M. S. da Cunha, A. B. de A. Lima, R. M. de Souza, e M. B. da Silva, “ATIVIDADES EDUCACIONAIS NA PRÁTICA DE ENFERMAGEM COMO ESTRATÉGIA DE APRIMORAMENTO DOS CONHECIMENTOS REQUERIDOS NO PROCESSO DO CUIDAR”, gepnews, vol. 2, nº 2, p. 196–203, jun. 2019.