Parente, N.C. et al. 2024. Profissionalismo Médico no ensino de graduação: domínios expressos e lacunas identificadas na análise do currículo. Revista Portal: Saúde e Sociedade. 9, Especial-2 (ago. 2024). DOI:https://doi.org/10.28998/rpss.e02409003esp-2.