Parente, N.C. et al. 2024. El profesionalismo médico en la enseñanza de pregrado: dominios expresados y lagunas identificadas al analizar el plan de estúdios. Revista Portal: Saúde e Sociedade. 9, Especial-2 (ago. 2024). DOI:https://doi.org/10.28998/rpss.e02409003esp-2.