MENDES, K. R. (2024) “GAMIFICAÇÃO EM AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA PROPOSTA DE LIVRO-JOGO NO TRABALHO COM A CRÔNICA”, Revista OPTIE - Observatório de Pesquisa, Tecnologia e Inovação na Educação Básica , 3(1). Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/observatpesqtecneinvnaeduc/article/view/16732 (Acessado: 3 dezembro 2024).