[1]
L. H. de Omena, D. . Alves Silva Santos, e F. Pincho de Oliveira, “O GÊNERO TEXTUAL CARTA ABERTA EM LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS DO 9° ANO: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E A PROPOSTA DE PRODUÇÃO ESCRITA”, rea, vol. 5, nº 6, p. 41–56, maio 2022.