Omena, Lucas Henrique de, Dafhine Alves Silva Santos, et Fabiana Pincho de Oliveira. « O GÊNERO TEXTUAL CARTA ABERTA EM LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS DO 9° ANO: A SEQUÊNCIA DIDÁTICA E A PROPOSTA DE PRODUÇÃO ESCRITA ». Revista Areia 5, no. 6 (mai 30, 2022): 41–56. Consulté le septembre 16, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/rea/article/view/13332.