Laudos Periciais e Pareceres Técnicos Contábeis: Um Estudo Sobre o Conhecimento dos Estudantes de Ciências Contábeis em Instituições Públicas no Nordeste

Autores

  • Cristiana de Fátima da Silva Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
  • João Gabriel Nascimento de Araujo Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
  • Maria do Rosário da Silva Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)
  • Wilton Alexandre de Melo Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)
  • Ilcleidene Pereira de Freitas Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Resumo

Esta pesquisa teve como objetivo analisar o nível de conhecimento de alunos dos cursos de Ciências Contábeis acerca da qualidade dos laudos periciais/pareceres técnicos contábeis. Os dados foram coletados através de questionários aplicados por meio eletrônico, a amostra final compreende a 17 discentes. Todos os participantes são de instituições públicas. De acordo com os resultados obtidos pode-se concluir que, na percepção dos discentes dos cursos de graduação em Ciências Contábeis em instituições públicas no Nordeste a maioria dos respondentes afirmam reconhecer a relevância da perícia contábil, como algo importante, porém apresentaram nas respostas uma grande dificuldade de conhecimento no assunto. Com base nesses achados sugere-se que novas pesquisas investiguem os motivos da deficiência de conhecimento na região que foi estudada.

Palavras-chave:  Perícia Contábil; Laudo Pericial Contábil; Estudantes de Graduação.

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Biografia do Autor

Cristiana de Fátima da Silva, Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

João Gabriel Nascimento de Araujo, Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Graduado e Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professor de Ciências Contábeis da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) - Campus VI - Monteiro.

Maria do Rosário da Silva, Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA)

Doutoranda em Ciências Contábeis pela Universidade de Brasília (UnB - 2021), Mestra em Controladoria pela UFRPE (2019), MBA em Auditoria, Controladoria e Gestão Financeira-CESAMA (2014). Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Alagoas (2014). Professora do quadro efetivo na UFOPA.

Wilton Alexandre de Melo, Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Doutorando em Ciências Contábeis na Universidade Federal da Paraíba (UFPB/2021). Mestre em Ciências Contábeis pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB/2019). Especialista em Auditoria e Perícia Contábil pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB/2014). Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB/2012). Graduado no Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG/2016).

Ilcleidene Pereira de Freitas, Universidade Estadual da Paraíba (UEPB)

Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Mestre em Economia Rural e Regional pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Professora assistente, com dedicação exclusiva, na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) - Campus VI - Monteiro.

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Publicado

2022-09-19

Edição

v. 1 n. 2 (2022): Revista de Administração, Regionalidade e Contabilidade

Seção

Contabilidade, Controladoria e Finanças

Licença

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