NETA, Natercia. Oficinas matemáticas e a formação inicial de pedagogos: práticas significativas para o ensino nos anos iniciais: . Revista Diálogos em Educação Matemática, [S. l.], v. 3, n. 1, p. e202411, 2024. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/redemat/article/view/18751. Acesso em: 9 jan. 2025.