Soares de Araújo Rocha, Fernanda, e Célia Barros Nunes. 2025. “A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS”. Revista Diálogos Em Educação Matemática 4 (1):e202501. https://doi.org/10.28998/redemat.v4i1.19104.