Paladini, J. e Schlemmer, E. (2022) “Narrativa Interativa Gamificada e Simpoiética: uma prática pedagógica inventiva para o ensino de Matemática”, Revista Diálogos em Educação Matemática, 1(1), p. e202202. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/redemat/article/view/14604 (Acessado: 21 novembro 2024).