Muniz Lima, I. et al. 2023. Uma perspectiva textual para o ensino de sequência em interação digital: um olhar reflexivo para o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica – SPAECE. Revista Leitura. 75 (abr. 2023), 77–94. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.202375.77-94.