Omena, L.H. de e Muniz-Lima, I. 2024. Do que é feito o chão da sala: as múltiplas dimensões atravessadas no processo de ensino-aprendizagem . Revista Leitura. 81 (jul. 2024), 22–38. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.202481.22-38.