Martins, M. e Lunardelli, M. 2024. Análise linguística, ensino e formação em contextos multilíngues: reflexões à luz da Sociolinguística e dos Estudos Dialógicos da Linguagem. Revista Leitura. 1, 83 (dez. 2024), 260–275. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.202483.260-275.