dos Santos Moreira Júnior, R. 2018. (Des-re)construindo espaços transgressores e conhecimentos nas aulas de PLA: retratos de uma experiência na Universidade Federal de Alagoas. Revista Leitura. 2, 61 (jul. 2018), 92–114. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.201861.92-114.