[1]
Dos Santos, A.C. 2020. Dialogismo e ensino de língua inglesa na educação profissional: o processo de apropriação verbo-visual do discurso de outrem. Revista Leitura. 67 (dez. 2020), 282–295. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.202067.282-295.