[1]
Lacerda, V.V. e Acco, C.A. do N. 2020. As Metodologias Ativas no ensino e na aprendizagem de línguas: utilização, desafios, alcances e impactos. Revista Leitura. 67 (dez. 2020), 269–311. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.202067.269-311.