Rêgo, F.R. e Zozzoli, R.M.D. 2020. Práticas de leitura e a formação de leitores nas aulas de literatura: o exercício da leitura mediadora e vocalizada para a atuação responsiva dos sujeitos. Revista Leitura. 67 (dez. 2020), 69–82. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.202067.69-82.