[1]
Gomes, R. e Machado, M. do C.B. 2020. O agir docente com a utilização de textos multimodais nas aulas de Língua Portuguesa do Ensino Médio. Revista Leitura. 67 (dez. 2020), 130–144. DOI:https://doi.org/10.28998/2317-9945.202067.130-144.