Araujo Chagas, L. (2024). Da convivência à elaboração teórica: propostas conceituais de língua(s), política(s) linguística(s) e política(s) de internacionalização na visão do grupo de pesquisa sobre Políticas Linguísticas e de Internacionalização da Educação Superior (GPLIES). Revista Leitura, (83), 107–127. Recuperado de https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/18021