Martins, M., & Lunardelli, M. (2024). Análise linguística, ensino e formação em contextos multilíngues: reflexões à luz da Sociolinguística e dos Estudos Dialógicos da Linguagem. Revista Leitura, 1(83), 260–275. https://doi.org/10.28998/2317-9945.202483.260-275