Couturier, C. (2024). Des sciences de l’ingénieur aux sciences de l’éducation, pédagogies actives pour la didactique et la linguistique du Français Langue Etrangère. Revista Leitura, (83), 475–492. Recuperado de https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/18622