Pereira, F. (2018). Ensino de inglês no PROFICI e no NucLi UFBA (Programa Idiomas sem Fronteiras) em tempos de pós-método e internacionalização: convergências e especificidades. Revista Leitura, 2(61), 59–75. https://doi.org/10.28998/2317-9945.201861.59-75