MELO, Janeide Araújo; TORRES, Maria Adriana; XIMENES, Lavínia de Melo. Os fios invisíveis que regem a condição de "aprendiz": uma análise dos enunciados legislativos. Revista Leitura, [S. l.], v. 2, n. 40, p. 145–164, 2019. DOI: 10.28998/2317-9945.200740.145-164. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/7220. Acesso em: 17 set. 2024.