PASSEGGI, Maria da Conceição; PASSEGGI, Luis. Uma análise da sala de aula para a formação do professor. Revista Leitura, [S. l.], v. 1, n. 21, p. 145–172, 2019. DOI: 10.28998/2317-9945.199821.145-172. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/7644. Acesso em: 18 out. 2024.