de Carvalho, T. L., Leite Santana , L. e Brasil Oliveira, J. D. (2022) “EaD versus ERE: implicações para o ensino de língua espanhola em situações de emergência”, Revista Leitura, (72), p. 49–61. doi: 10.28998/2317-9945.202272.49-61.