Martins, M. e Lunardelli, M. (2024) “Análise linguística, ensino e formação em contextos multilíngues: reflexões à luz da Sociolinguística e dos Estudos Dialógicos da Linguagem”, Revista Leitura, 1(83), p. 260–275. doi: 10.28998/2317-9945.202483.260-275.