Rêgo, F. R. e Zozzoli, R. M. D. (2020) “Práticas de leitura e a formação de leitores nas aulas de literatura: o exercício da leitura mediadora e vocalizada para a atuação responsiva dos sujeitos”, Revista Leitura, (67), p. 69–82. doi: 10.28998/2317-9945.202067.69-82.