Melo, Janeide Araújo, et al. «Os Fios invisíveis Que Regem a condição De “aprendiz”: Uma análise Dos Enunciados Legislativos». Revista Leitura, vol. 2, n. 40, marzo 2019, pagg. 145-64, doi:10.28998/2317-9945.200740.145-164.