Falasca, Patrícia. “Aprendizagem De língua Estrangeira E argumentação Em Sala De Aula: A Perspectiva dialógica E Discursiva Em Foco”. Revista Leitura 1, no. 55 (maio 3, 2016): 23–40. Acessado dezembro 19, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/2306.