Bardone, Liliana. “Heterogeneidad Enunciativa Mostrada En Las Re-Narraciones De niños Pre-Escolares”. Revista Leitura 2, no. 20 (abril 10, 2019): 67–73. Acessado setembro 16, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/6790.