Meniconi, Flávia Colen. « O Processo De Ensino-Aprendizagem Da língua Espanhola Em Uma Perspectiva Discursiva: Práticas De Letramento crítico E Ensino Da Escrita Argumentativa No Curso De Letras Espanhol ». Revista Leitura, no. 67 (décembre 15, 2020): 312–324. Consulté le septembre 16, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/10939.