Day, Kelly Cristina Nascimento. «Pedagogia De Projetos E Simulação Global: Caminhos possíveis Para O Ensino De Francês língua Estrangeira (FLE) Em Classes Numerosas». Revista Leitura, no. 68 (abril 24, 2021): 123–134. Accedido agosto 14, 2024. https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/11146.