Gerhardt AFLM. Repensando o certo e o errado - as bases epistêmicas da sóciocognição na escola. Rev. Leitura [Internet]. 25º de fevereiro de 2019 [citado 18º de outubro de 2024];2(42):203-35. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/7161