Vargas D da S. Ensino e aprendizagem de leitura: leitura integrativa e políticas cognitivas e(m) livros didáticos. Rev. Leitura [Internet]. 15º de dezembro de 2020 [citado 18º de novembro de 2024];(67):39-54. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/11091