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Found 13 items.
Explorando o diálogo entre a pesquisa etnográfica e a linguística aplicada: dinâmicas linguísticas no contexto educacional
Géssica Gonçalves Santos, Jeane Aparecida Martins dos Santos, Raniere Nunes da Silva, Cícero da Silva
05-21
27-07-2024
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202481.05-21
O conceito de leitura na BNCC do ensino fundamental
Mayara Carvalho Peixoto, Denise Lino Lino de Araújo
55-68
15-12-2020
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202067.55-68
Dimensões do letramento acadêmico e a intermediação sensível em um curso de Letras na modalidade a distância
Rita de Cássia Souto Maior, Antonio Carlos Santos de Lima, Kristianny Brandão Barbosa de Azambuja
08-23
15-12-2020
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202067.08-23
Diálogos possíveis entre Linguística e Literatura: o papel da análise linguística para a construção dos efeitos de sentido em textos literários
Nedja Lima de Lucena
340-353
15-12-2020
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202067.340-353
Processos de subjetivação em Bagagem, de Adélia Prado
Amanda Maria Bicudo de Souza, Atílio Catosso Salles
107-122
24-04-2021
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202168.107-122
Espaço de leitura: levar a ler em “lugares distantes”
Alessandra Maria de Mesquita, Zair Henrique Santos
47-58
23-09-2019
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202064.47-58
Contexturas escritas do Gelasal: faces e rastros de uma concepção de língua(gem)
Hugo Pedro Silva dos Santos , Nadine Batalha Dantas, Sonia da Rocha
199-213
14-12-2024
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202483.199-213
Leitura no Ensino Médio e Orientações Governamentais
Rosemary Lapa de Oliveira
26-41
17-12-2016
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.201556.26-41
A importância da reescrita constante em artigos de opinião produzidos por universitários
Letícia Lemos Gritti, Rosangela Aparecida Marquezi, Janaína Zanin, Silvana Giongo
39-58
27-07-2024
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202481.39-58
Atividades metalinguísticas verbalizadas acerca do uso de vírgulas em manuscritos escolares de alunos portugueses recém-alfabetizados
Juliana Melo, Eduardo Calil de Oliveira
229-245
01-09-2024
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202482.229-245
O realismo machadiano por trás das grades: reflexões realizadas com estudantes privados de liberdade, a partir do conto “Pai contra mãe” de Machado de Assis
Magna Kelly da Silva Sales Calado
235-251
20-04-2024
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202480.235-251
Abordagem do poema em livros didáticos de alfabetização
Wagner Rodrigues Silva, Bruna Batista de Souza, Mario Ribeiro Morais
113-128
31-07-2025
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202585.113-128
Materialidade Digital na Educação: uma das formas materiais do capitalismo contemporâneo
Debbie Mello Noble, Solange Maria Leda Gallo, Bianca Queda Costa
79-92
12-09-2023
DOI:
https://doi.org/10.28998/2317-9945.202377.79-92
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