DOSSIÊ: AMAZÔNIA, MUDANÇAS E REALIDADES CONTEMPORÂNEAS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.28998/contegeo.9i.20.17677

Palabras clave:

Apresentação.

Resumen

Este dossiê apresenta um conjunto de textos que abrange diferentes perspectivas teóricas, metodológicas e recortes espaciais, refletindo a diversidade e as complexidades existentes no espaço amazônico. Isso proporciona ao leitor um panorama geral e sólido, evidenciando a robustez das pesquisas realizadas por estudantes e professores na região. O esforço de renovação geográfica do conhecimento sobre a Amazônia continua.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Thiago Oliveira Neto, USP

Doutor em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (2024). Professor Voluntário no Departamento de Geografia da Universidade Federal do Amazonas - UFAM. 

Fredson Bernardino Araújo da Silva, Universidade Federal do Amazonas-UFAM

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Geografia-PPGEOG, Universidade Federal do

Amazonas (UFAM), Amazonas, Brasil

Ricardo José Batista Nogueira, Universidade Federal do Amazonas-UFAM

Doutor em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (USP), Pós-doutorado em Geografia pela Universidade de Brasília (UnB) e professor titular do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Brasil.

Citas

.

Archivos adicionales

Publicado

2024-09-03

Cómo citar

Oliveira Neto, T., Araújo da Silva, F. B., & Batista Nogueira, R. J. (2024). DOSSIÊ: AMAZÔNIA, MUDANÇAS E REALIDADES CONTEMPORÂNEAS. Revista Contexto Geográfico, 9(20), 01–03. https://doi.org/10.28998/contegeo.9i.20.17677

Número

Vol. 9 Núm. 20 (2024): Revista Contexto Geográfico

Sección

Editorial

Licencia

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.

Os Autores dos trabalhos aceitos para publicação na revista CONTEXTO GEOGRÁFICO devem concordar com os termos a seguir: a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho licenciado sob a Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional; b) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online;e c) Considerando que o acesso a revista é público, os artigos publicados são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não-comerciais.