Produções radiofônicas e audiovisuais no ensino de Extensão Rural
Palavras-chave:
Comunicação Rural, Meios de Comunicação, Rádio, Televisão, Ferramentas PedagógicasResumo
Com o ingresso na Universidade, cria-se a expectativa de pôr a mão na massa logo nos primeiros semestres de curso. Todavia, essa “teoria” idealizada costuma não ser a realidade encontrada nas Instituições de Ensino Superior do país. Diante do exposto, objetiva-se através deste trabalho, relatar a experiência de estudantes na produção e execução de um programa de TV destinado a produtores rurais do Estado de Alagoas. Para tal, realizaram-se pesquisas e levantamentos bibliográficos iniciais para a compreensão do perfil da agricultura familiar do Estado, para direcionar o perfil do programa e facilitar o planejamento das atividades. Conseguinte, o programa intitulado “Prosa na roça” contou com sete quadros que buscaram atrair a atenção dos agricultores familiares para temáticas cotidianas que muitas vezes passam despercebidas em seu dia a dia como economia, assistência técnica e extensão rural, manejo sustentável de recursos naturais, dentre outras. Como resposta da ação, observou-se o engajamento dos estudantes e a transformação de pensamentos e atitudes, proporcionando uma melhor compreensão do agro e seus agentes, sendo o produto final divulgado e adotado como material didático durante a disciplina de Extensão Rural dos cursos de Agronomia e Zootecnia da Universidade Federal de AlagoasDownloads
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Referências
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Publicado
2018-12-15
Como Citar
DOS SANTOS SILVA, Clayton et al. Produções radiofônicas e audiovisuais no ensino de Extensão Rural. Revista Craibeiras de Agroecologia, [S. l.], v. 3, n. 1, p. e6560, 2018. Disponível em: https://seer.ufal.br/index.php/era/article/view/6560. Acesso em: 20 nov. 2024.
Edição
Seção
Sociedade e Cultura
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