Pademic motherhoods: the experience of women from different social classes during the daycare centers closure in Rio de Janeiro
DOI:
https://doi.org/10.28998/rm.2024.n.15.17221Keywords:
Motherhood, Pandemic, Daycare center, ChildcareAbstract
The article aims to comparatively analyze the effects of the prolonged closure of public and private daycare centers during the Covid-19 pandemic on the care arrangements and motherhood experiences of women from different social classes in Rio de Janeiro. It also seeks to investigate whether and how the absence of this institutional support for child care was experienced as a critical event that reconfigured, albeit temporarily, these women’s experiences of motherhood. By investigating the differences that made a difference in the configuration of pandemic motherhoods, we sought to draw attention to the importance of an intersectional analytical perspective, which takes into account the articulation between different social markers (such as class, gender, age, race and place of residence) in the understanding the relation between the extraordinary event and the ordinary life.
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