CINEMA E EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003.

Autores

  • Luciana Dias Andrade UFS -Universidade Federal de Sergipe.

Palavras-chave:

Cinema Negro. África. Estado. Audiovisual.

Resumo

A proposta deste artigo é refletir sobre o cinema como ferramenta pedagógica em sala de aula, com a análise de dois filmes de temática africana: Hotel Ruanda (2004), de Terry George, e Diamantes de Sangue (2007) de Edward Zwick. A utilização de recursos audiovisuais no ensino de história reforça um caminho para a implementação da Lei Nº 10.639/2003 sancionada pelo Governo Federal do Brasil que determina a inclusão no currículo oficial da Rede de Ensino e a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Africana” na Educação Básica.

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Biografia do Autor

Luciana Dias Andrade, UFS -Universidade Federal de Sergipe.

Professora Universitária, pedagoga, historiadora, bacharela em Comunicação Social  com Habilitação em Audiovisual pela Universidade Federal de Sergipe, Especialista em Ensino para Igualdade nas Relações Étnico-Raciais em sala de aula na Educação Básica. Mestranda em Ciências da Educação pela Universidad de La Empresa – Montevideu- UY. Pesquisadora em Cinema Africano e Cinema Brasileiro e a inserção do negro em políticas públicas. 

Referências

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Publicado

30-11-2022

Como Citar

Dias Andrade, L. . (2022). CINEMA E EDUCAÇÃO: UM CAMINHO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003. REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE, 11(09). Recuperado de https://seer.ufal.br/index.php/extensaoemdebate/article/view/14652

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