Proyecto Mascota ciudadano: La extensión universitaria en periodo de pandemia

La extensión universitaria en periodo de pandemia

Autores/as

  • Daniel Turchetti Cedro Costa University Federal of Alagoas
  • Mariana Soares Oliveira Leandro University Federal of Alagoas
  • Lara dos Santos Lima Universidad Federal de Alagoas
  • Lais Caroline Romes Ramos University Federal of Alagoas
  • Lucas Matheus Nascimento da Silva Miguel Universidad Federal de Alagoas
  • Maisa Bida de Oliveira Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL
  • Marcia Kikuyo Notomi Universidad Federal de Alagaos https://orcid.org/0000-0002-8233-2150

Palabras clave:

educación, salud una, medicina veterinaria, perros, gatos

Resumen

Vivir con mascotas trae muchos beneficios al ser humano, sin embargo, el desconocimiento de los fundamentos de la tenencia responsable incide directamente en el bienestar de todos los involucrados, además de permitir un aumento del abandono y transmisión de enfermedades, provocando riesgo para la población. salud El proyecto de extensión Pet Citizen (PROEX-UFAL) promueve la educación sobre salud, bienestar y zoonosis de perros y gatos en las escuelas y a tutores en situación de vulnerabilidad de manera presencial, pero durante la pandemia sufrió adaptaciones y el uso de la información y la comunicación tecnologías (TIC) permitieron mantener la educación de manera accesible y segura para todos. El objetivo del proyecto fue promover la educación sobre el cuidado y salud de perros y gatos, a tutores de animales e interesados ​​a través de redes sociales y programas de radio, con el fin de promover el bienestar animal, reducir el maltrato, abandono, sobrepoblación, accidentes por mordeduras o tránsito. y principalmente, la transmisión de enfermedades a otros animales ya los humanos (zoonosis). Bajo coordinación, los estudiantes de medicina veterinaria fueron responsables de la creación y difusión de microcontenidos difundidos en las redes sociales (@petcidadão), estaciones de radio en la ciudad de Maceió y archivos de podcast. Se pusieron a disposición 67 posts, 62 de creación propia (50 audios y 12 vídeos), obteniendo más de 2.050 seguidores. El uso de las TIC permitió mantener la difusión de la información creada en el ámbito universitario a la comunidad durante la pandemia. La variedad de contenidos disponibles en la Web permite al usuario elegir qué, cuándo o cuántas veces puede acceder al contenido, adaptando el aprendizaje a las características individuales e intereses de las nuevas generaciones, mostrando importantes beneficios como herramienta educativa.

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Biografía del autor/a

Daniel Turchetti Cedro Costa, University Federal of Alagoas

Estudiante del curso de medicina veterinaria, campus Ceca, Universidad Federal de Alagoas

Mariana Soares Oliveira Leandro, University Federal of Alagoas

Estudiante del curso de medicina veterinaria, campus Ceca, Universidad Federal de Alagoas

Lara dos Santos Lima, Universidad Federal de Alagoas

Estudiante del curso de medicina veterinaria, campus Ceca, Universidad Federal de Alagoas

Lais Caroline Romes Ramos, University Federal of Alagoas

Estudiante del curso de medicina veterinaria, campus Ceca, Universidad Federal de Alagoas

Lucas Matheus Nascimento da Silva Miguel, Universidad Federal de Alagoas

Estudiante del curso de medicina veterinaria, campus Ceca, Universidad Federal de Alagoas

Marcia Kikuyo Notomi, Universidad Federal de Alagaos

Profesor del curso de medicina veterinaria, campus Ceca, Universidad Federal de Alagoas

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Publicado

2023-04-04

Cómo citar

Turchetti Cedro Costa, D., Soares Oliveira Leandro, M., dos Santos Lima, L. ., Romes Ramos, L. C., Nascimento da Silva Miguel, L. M., Bida de Oliveira Silva, . M., & Notomi, M. K. (2023). Proyecto Mascota ciudadano: La extensión universitaria en periodo de pandemia: La extensión universitaria en periodo de pandemia. REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE, 12(13). Recuperado a partir de https://seer.ufal.br/index.php/extensaoemdebate/article/view/13475

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