Uma MISSÃO SOCIAL DE SAÚDE PARA OS PROFESSORES NA PANDEMIA: EXPERIÊNCIA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

Autores/as

  • Therezita Peixoto Patury Galvão Castro Universidade Federal de Alagoas
  • Matheus Vinicius de Mesquita Soares Universidade Federal de Alagoas
  • Tarcísio Rodrigues da Silva Universidade Federal de Alagoas
  • Rafaella Silva Alcantara Universidade Federal de Alagoas
  • Renata Ferreira Badilho Universidade Federal de Alagoas
  • Felipe Vieira Spalenza Universidade Federal de Alagoas
  • Artur Gutemberg dos Santos e Silva Lima Universidade Federal de Alagoas
  • Shayara Mikelly de Oliveira Andrade Universidade Federal de Alagoas

DOI:

https://doi.org/10.28998/rpss.e02207004

Resumen

ABSTRACTO:

Introducción: El desarrollo de la pandemia provocada por el Sars-CoV-2 impactó el sistema educativo nacional, con la transición de la enseñanza presencial a la telemática, lo que provocó un gran estrés físico y mental en los docentes. En este momento pandémico surge la idea de realizar un evento para hablar sobre qué hacer para mejorar la salud de estos profesionales.

Objetivo: Dar a conocer la experiencia de los extensionistas y participantes del evento "Festival de la Salud para Docentes".

Métodos: Fue organizado por los integrantes del proyecto “Dar voz a quien lo necesite” de la Universidad Federal de Alagoas, con la participación de profesores profesionales de la salud. Ocurrió en octubre de 2020, en línea, por Stream Yard y en YouTube, para el público, los docentes, principalmente los de las escuelas públicas de la ciudad de Maceió.

Resultados: Se instruyó a los docentes en el autocuidado, con el fin de revalorizar temas fundamentales para la salud básica y mental, como la hidratación, cuidado de la voz, rinitis, insomnio y cómo lidiar con la ansiedad y elevar la autoestima en la pandemia.

Conclusión: Un evento social, interactivo, interdisciplinario sin precedentes, que brindó una atención humanizada y acogedora, fomentando cambios de hábitos y estilos de vida para obtener una mejor calidad de vida.

Descriptores: Salud; Docente; Pandemia de COVID-19.

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Biografía del autor/a

Therezita Peixoto Patury Galvão Castro, Universidade Federal de Alagoas

Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal de Alagoas ( 1986), Mestrado (2005) em Medicina ( otorrinolaringologia) pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo e Doutorado ( 2007) em Medicina ( otorrinolaringologia) pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Atualmente é professora Associada III da disciplina de Otorrinolaringologia da Universidade Federal de Alagoas com atividades em ensino, extensão, pesquisa e produção intelectual. Tem experiência na área de Otorrinolaringologia com ênfase em doenças da faringe ( faringotonsilites) e laringe ( disfonias e lesões fonotraumáticas). Atua como orientadora de monitoria da disciplina de otorrinolaringologia. Coordena a disciplina distúrbios da voz e o Projeto de extensão: "Dê voz a quem precisa", que visa a promoção de saúde vocal e outras queixas clínicas associadas as disfonias no trabalho docente de escolas públicas. Atua como pesquisadora, extencionista, na promoção da saúde docente, elaborando pesquisas, que visam compreender o campo da saúde nas dimensões sociais, epidemiológicas, biológicas e patológicas a partir do processo saúde-doença, fundamentado na promoção, controle, prevenção, avaliação e reabilitação dos agravos limitantes da saúde.

Tarcísio Rodrigues da Silva , Universidade Federal de Alagoas

Técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL, 2014); Atualmente é acadêmico do 7º período do Curso de Medicina da Universidade Federal de Alagoas (FAMED/UFAL - A. C. Simões); Ex-monitor das disciplinas de Comunicação em Medicina, Puericultura (FAMED/UFAL) e Parasitologia (ICBS/UFAL); Pesquisador voluntário de Iniciação Científica pelo Programa PIBIC/CNPq/UFAL (2021-2022), avaliando o impacto da pandemia COVID 19 em internações de crianças no Brasil; Faz parte dos grupos de pesquisa em Otorrinolaringologia e de Atenção à Saúde e Desenvolvimento Humano (ASDH) da Faculdade de Medicina da UFAL; Além disso, também é membro do Diretório dos Projetos de Extensão Dê Voz a Quem Precisa (FAMED/UFAL) (2020-Atual) e DIALETHOS (FAMED/UFAL) (2020-Atual).

Em busca da inclusão

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Publicado

2022-04-05

Cómo citar

Peixoto Patury Galvão Castro, T. ., Vinicius de Mesquita Soares, M. ., Rodrigues da Silva , T., Silva Alcantara, . R. . ., Ferreira Badilho , R. ., Vieira Spalenza , F. ., … Mikelly de Oliveira Andrade , S. (2022). Uma MISSÃO SOCIAL DE SAÚDE PARA OS PROFESSORES NA PANDEMIA: EXPERIÊNCIA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. Revista Portal: Saúde E Sociedade, 7(Fluxo contínuo), e02207004. https://doi.org/10.28998/rpss.e02207004

Número

Vol. 7 Núm. Fluxo contínuo (2022): Revista Portal Saúde e Sociedade

Sección

RELATO DE EXPERIÊNCIA

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