Ouvrons une roue
Thérapie communautaire intégrative et santé mentale à l'Université
DOI :
https://doi.org/10.28998/rpss.e02308023Résumé
Introduction : La thérapie communautaire intégrative s'appuie sur la culture, les expériences et les connaissances locales pour œuvrer, à travers des réunions de groupe, à la promotion des soins. Il a été utilisé en milieu universitaire, dans le but de favoriser l’écoute, la communication et l’interaction. Objectif : décrire l'expérience de la tenue d'un cercle de Thérapie Communautaire Intégrative dans une université de Recôncavo Bahia. Méthode : il s’agit d’une étude descriptive, avec une approche qualitative, de type rapport d’expérience. Un cercle, d'une durée de deux heures, a eu lieu en juillet 2023 lors d'un événement universitaire. 27 étudiants ont participé, deux enseignants, un thérapeute et un invité qui est également thérapeute communautaire. La réunion était divisée en deux moments : d'abord, deux étudiants ont discuté du thème de la santé mentale à l'université et ont expliqué les fondements de la thérapie communautaire intégrative, puis le cercle a eu lieu. Résultats : les participants ont abordé des sujets traitant du stress, de l'angoisse, de l'anxiété et des conflits familiaux, ainsi que des stratégies pour faire face à ces situations. Considérations finales : à la fin du cercle, certains énoncés indiquaient que la thérapie communautaire intégrative favorisait un moment de réflexion et de discussion sur la santé mentale en contexte universitaire, se révélant être une pratique efficace pour promouvoir l'écoute et l'acceptation à l'Université.
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