Cadernos Cênicos- revista de teatro e outras artes

A edição que apresentamos à nossa comunidade de leitoras e leitores, amantes das artes, trata-se do volume 2, número 2, da Revista Cadernos Cênicos. Uma revista que mantém seu compromisso de divulgar pesquisas de graduandos(as) e graduados(as), que contemplem o Teatro e outras Artes. Vinculada ao Núcleo de Estudo e Pesquisa das Expressões Dramáticas – NEPED, a Cadernos Cênicos é um espaço de reflexão e de resistência, sobretudo ao contexto singular em que nos encontramos em 2020, tanto no que diz respeito à terrível pandemia que nos assola, quanto em relação aos ataques direcionados à plural democracia universitária. Nesta edição, foram selecionados artigos oriundos de pesquisas realizadas em Trabalhos de Conclusão de Curso, em Programas Institucionais de Iniciação Científica e pesquisas independentes, cujas temáticas versam sobre as artes em sua diversidade multifária e multígena. Assim, contemplamos temas como: pedagogia teatral, teatro negro, identidades negras, relatos de experiência de cena, personagens de danças populares, arquétipo, nudez na dança.

Boa leitura!

QUER DIVULGAR O SEU TRABALHO NA GRADUAÇÃO? O PROJETO DE PESQUISA OU EXTENSÃO QUE VOCÊ FAZ PARTE? OU APRESENTAR SEU TCC EM FORMATO DE ARTIGO? MANDA PARA A CADERNOS CÊNICOS- REVISTA DE TEATRO E OUTRAS ARTES.

QUER PARTICIPAR? SE LIGA NOS PRAZOS E FORMA DE ENVIO: 

SUBMISSÃO: ATÉ 31 DE OUTUBRO DE 2020 

PUBLICAÇÃO: DEZEMBRO/2020

 INFORMAÇÕES: NEPED.UFAL@GMAIL.COM

Enfim chegamos a mais um número da Cadernos Cênicos. Não foi fácil. Isso significa, nos tempos atuais, uma demonstração de resistência e de certeza da eficácia da arte na construção da cidadania e de um mundo melhor.

 Mais uma vez o Núcleo de Estudo e Pesquisa das Expressões Dramáticas – NEPED realiza uma ação que o coloca como um canal à disposição dos(as) discentes para a divulgação de suas produções acadêmicas.

  Aqui temos artigos que abordam os mais variados segmentos da arte: a moda, a dança, a literatura, o teatro, a performance etc. Tudo isso nos leva à certeza de que estamos otimizando o nosso papel enquanto trabalhadores(as) da educação, num momento tão difícil para a comunidade acadêmica e artística, no qual nossas atividades são duramente questionadas e agredidas.

Boa leitura!