PROJETO PET CIDADÃO

A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM PERÍODO DE PANDEMIA

Autores

  • Daniel Turchetti Cedro Costa Universidade Federal de Alagoas
  • Mariana Soares Oliveira Leandro Universidade Federal de Alagoas
  • Lara dos Santos Lima Universidade Federal de Alagoas
  • Lais Caroline Gomes Ramos Universidade Federal de Alagoas
  • Lucas Matheus Nascimento da Silva Miguel Universidade Federal de Alagoas
  • Maisa Bida de Oliveira Silva UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL
  • Marcia Kikuyo Notomi Universidade Federal de Alagoas https://orcid.org/0000-0002-8233-2150

Palavras-chave:

Extensão; Saúde Animal; Educação; Comunicação e Tecnologia da Informação

Resumo

 A convivência com animais de estimação traz muitos benefícios aos seres humanos. No entanto, o desconhecimento dos fundamentos sobre a posse responsável afeta diretamente o bem-estar de todos os envolvidos, além de possibilitar o aumento do abandono e de transmissão de doenças, acarretando risco para a saúde pública. O projeto de extensão Pet Cidadão (PROEX-UFAL) promove a educação sobre saúde, bem-estar e zoonoses de cães e gatos em escolas e para tutores em situação de vulnerabilidade, de forma presencial. Durante a pandemia, o projeto sofreu adaptações metodológicas com o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC). Objetivou-se a educação sobre cuidados e saúde de cães e gatos, a tutores de animais e interessados utilizando mídias sociais e programas de rádios, visando promover bem-estar animal, reduzir os maus tratos, abandono, superpopulação, acidentes de mordedura ou de trânsito e principalmente, a transmissão de doenças para outros animais e para seres humanos (zoonoses). Sob coordenação docente, discentes de medicina veterinária foram responsáveis pela criação e divulgação de microconteúdo divulgados em redes sociais (@petcidadão), rádios da cidade de Maceió e arquivos de podcast. Foram disponibilizadas 67 postagens, sendo 62 criações próprias (50 áudios e 12 vídeos), obtendo mais 2.050 seguidores. Verificou-se que o uso das TICs  tem possibilitado a manutenção da difusão das informações criadas no ambiente universitário à comunidade, durante a pandemia. Uma variedade de conteúdo disponível na Web possibilita que o usuário opte pelo que queira ver, quando ou quantas vezes ele pode acessar o conteúdo, adequando o aprendizado a características individuais e aos interesses das novas gerações, mostrando importantes benefícios como ferramenta de educação.

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Biografia do Autor

Daniel Turchetti Cedro Costa, Universidade Federal de Alagoas

Discente do curso de medicina veterinária, campus Ceca, Universidade Federal de Alagoas

Mariana Soares Oliveira Leandro, Universidade Federal de Alagoas

Discente do curso de medicina veterinária, campus Ceca, Universidade Federal de Alagoas

Lara dos Santos Lima, Universidade Federal de Alagoas

Discente do curso de medicina veterinária, campus Ceca, Universidade Federal de Alagoas

Lais Caroline Gomes Ramos, Universidade Federal de Alagoas

Discente do curso de medicina veterinária, campus Ceca, Universidade Federal de Alagoas

Lucas Matheus Nascimento da Silva Miguel, Universidade Federal de Alagoas

Discente do curso de medicina veterinária, campus Ceca, Universidade Federal de Alagoas

Marcia Kikuyo Notomi, Universidade Federal de Alagoas

Docente do curso de Medicina Veterinária da Universidade Federal de Alagoas. 

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Publicado

04-04-2023

Como Citar

Turchetti Cedro Costa, D., Soares Oliveira Leandro, M., dos Santos Lima, L. ., Gomes Ramos, L. C., Nascimento da Silva Miguel, L. M. ., Bida de Oliveira Silva, . M., & Notomi, M. K. (2023). PROJETO PET CIDADÃO: A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM PERÍODO DE PANDEMIA. REVISTA ELETRÔNICA EXTENSÃO EM DEBATE, 12(13). Recuperado de https://seer.ufal.br/index.php/extensaoemdebate/article/view/13475

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