A crítica moral de Nietzsche: uma pedagogia dos afetos

Autori

  • Flora Rocha Cardoso UFAL

Abstract

Este artigo aborda elementos da filosofia moral de Nietzsche que proporcionam um
olhar crítico da concepção kantiana de sujeito moral legislador, assim como faz um breve exame dos desdobramentos dessa crítica para a pedagogia e para o caráter subjetivista de sua reflexão

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Biografia autore

Flora Rocha Cardoso, UFAL

Doutora em filosofia moral pela UFRJ. Atualmente, é professora substituta na UFAL. Contato: flora.filosofia@gmail.com.

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Pubblicato

2020-12-17

Fascicolo

V. 1 N. 1 (2020): Lampião - revista de filosofia

Sezione

Artigos

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