Promoción de la alimentación saludable en escuelas públicas y privadas en Bahía.
DOI:
https://doi.org/10.28998/rpss.e02308008Resumen
Introducción: La promoción de una alimentación saludable en las escuelas desempeña un papel fundamental en la salud de los niños, contribuyendo a hábitos alimenticios positivos. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo caracterizar las estrategias de promoción de la salud y una alimentación saludable en escuelas públicas y privadas en la ciudad de Barreiras (BA). Métodos: Se llevó a cabo un estudio transversal en 30 escuelas de la misma localidad (17 públicas y 13 privadas). Mediante la administración de un cuestionario a un administrador de cada institución educativa, fue posible estimar el grado de implementación de los componentes evaluados, que incluyen la participación de la comunidad, entornos saludables, políticas de nutrición, seguimiento del estado nutricional y colaboración con el sector de la salud. La suma de las variables dentro de estos componentes clasificó las escuelas en tres niveles de implementación: satisfactorio, insatisfactorio y crítico. Resultados: Solo el 10% (n=3) de las escuelas alcanzaron un nivel satisfactorio de implementación de la promoción de la salud y la alimentación saludable. En general, las instituciones privadas obtuvieron mejores calificaciones que el sistema de educación pública, con un mayor porcentaje de implementación en los componentes de participación de la comunidad escolar, seguimiento del estado nutricional y políticas de nutrición. Conclusión: Los resultados de este estudio pionero indican que un número limitado de escuelas se dedica a promover una alimentación saludable.
Palabras clave: Salud escolar, Alimentación saludable, Promoción de la salud, niños.
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