Potencialidades y desafíos de la actuación interprofesional en la residencia multiprofesional en Salud de la Familia en el sur de Bahía
DOI:
https://doi.org/10.28998/rpss.e02409003espResumen
Introducción: Las Residencias Multiprofesionales en Salud presentan estrategias de formación dirigidas a la reorientación de las prácticas asistenciales y al desarrollo de competencias desde una perspectiva interprofesional. Objetivo: Comprender las potencialidades y los desafíos para la formación y la práctica interprofesional de residentes y preceptores. Métodos: Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio basado en entrevistas a residentes y preceptores de Unidades de Salud de la Familia del sur de Bahía entre 2021 y 2022, los datos fueron sometidos al análisis de contenido de Bardin. Resultados: Del corpus surgieron dos categorías: 1) Potencialidades de la formación y práctica interprofesional en la residencia, que destacó un mayor aprendizaje y la ampliación de la calificación de los servicios; 2) Desafíos de la formación y práctica interprofesional en la residencia, que evidenciaron la formación tradicional previa, el distanciamiento entre los profesionales de la residencia y del servicio, la necesidad de formación profesional para la preceptoría y, por último, la pandemia de covid-19 como factor limitante de la práctica interprofesional. Conclusiones: La formación en el servicio proporcionó impactos positivos en la educación y la atención en salud, a pesar del modelo asistencial vigente; sin embargo, es necesaria una mayor coordinación entre la administración, la academia y el servicio para superar los dasafíos de la realidad sanitaria. Este texto es resultado del programa de posgrado stricto sensu, Maestría Profesional en Salud de la Familia (PROFSAÚDE).
Palablas Clave: Salud Familiar; Equipo Multiprofesional; Residencia Multidisciplinaria; Educación Interprofesional; Preceptoría
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