Prácticas de cuidado en Tecnología de Asistencia: la perspectiva de las madres
DOI:
https://doi.org/10.28998/rm.2024.n.15.17216Palabras clave:
Tecnología de Asistencia, Ética del cuidado, Madres de niños con discapacidades, AccesibilidadResumen
Existe un vacío en el campo de la investigación científica que aborda la participación de las familias con niños con discapacidades en el desarrollo de planes de Tecnología de Asistencia (TA), aunque esta área del conocimiento aboga por la participación de las personas con discapacidades y sus familias en lo que implica su accesibilidad. Este estudio tuvo como objetivo investigar las prácticas de cuidado en TA mediante el uso de la producción autobiográfica como metodología con tres madres de niños con discapacidades. La categoría analítica elegida fue el cuidado, basada en cuatro ejes: dependencia, alteridad, autonomía relacional y red de cuidados.
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