Communication of scientific information

a state of the art with the Federal Insti-tutes of Education, Science and Technology as locus

Authors

  • Monique de Sá Tavares Viard Universidade Federal de Sergipe
  • Pablo Boaventura Sales Paixão Universidade Federal de Sergipe https://orcid.org/0000-0002-3651-4316

Abstract

This article presents the results of a bibliometric survey to develop a state of the art, which verified how the theme of communication of scientific information in Federal Institutes of Education, Science and Technology has been discussed in scientific works carried out in Brazil by Information Science researchers between 2011 and 2021. As a methodological approach, exploratory research was carried out in the Information Science Database and in the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations. The productions obtained were analyzed qualitatively, with the aim of helping those interested in the subject to structure future studies in the field of Information Science. The analysis showed that the number of papers on the subject within these institutes is still low, making it a promising object of study for future research. Only three papers addressed this aspect, referring to the Federal Institute of Piauí, the Federal Institute of Paraíba and federal institutions located in the southeast of Brazil, dealing with the management processes of scientific production and its forms of dissemination.

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Author Biographies

Monique de Sá Tavares Viard, Universidade Federal de Sergipe

Mestra em Gestão da Informação e do Conhecimento pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Sergipe.

Pablo Boaventura Sales Paixão, Universidade Federal de Sergipe

Doutor em Ciência da Informação pela Universidade Complutense de Madrid, com título revalidado pela Universidade de Brasília. Professor do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Sergipe.

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Published

2023-12-30

How to Cite

Viard, M. de S. T., & Paixão, P. B. S. (2023). Communication of scientific information: a state of the art with the Federal Insti-tutes of Education, Science and Technology as locus. Ciência Da Informação Em Revista, 10(1/3), 1–13. Retrieved from https://seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/13460

Issue

Vol. 10 (2023): Publicação contínua

Section

Artigos | Articles

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